这已经不是怪物了，纵然如神，恐怕也得逊其三分。

战生伐死了吗？不，他爆散在空中的血液正在一点一滴重新汇聚到身体里，没有传来久违的疼痛，这令战生伐心中万分疑惑，好像念帝刚才并没有把他斩死，而是帮他洗去了身体泥垢一般。

若非看到自己的腰被斩成两段，战生伐恐怕真的会以为自己已经死了。

身体，复原了。

战生伐坐在地上，痴痴看着眼前超神般的男子。

念帝的手掌再次伸来，他依旧笑容和煦。

“濒死的感觉怎么样？不过，我想我问这个问题大概没有意义，因为悲悯杀人，无痛。”

接过念帝的手，战生伐感觉自己好像做了一场梦。

起身后，战生伐将双手摊在眼前，久久说不出话来。

“师之道，万人万类。有人严格，有人温柔，有人谆谆善诱，育人有方，也有人以恐为器，恫吓震慑。盛世之下，烈阳所及之处，皆是仁爱思想，但在暗林山沟，那些阳光不曾照射到的地方，又该有多少孩子蒙受惧意，食恐而生？或许阳光无罪，有罪的是暗林山沟，它造不出污泥中的白莲，却造出了一群自卑怯懦，陋习恶性之人。”

“或许，我一人的力量拯救不了天下苍生，但我希望我会是一盏行走的明灯，可以为迷途之人引路，可以为身处黑暗之人，送上一丝温暖。若有朝一日，灯笼能亮彻整个世界，那我想，纵然漆黑如墨的暗夜，也将被这奉烛师之火，照的脏暗尽散，照的寒痛尽淡。”

“战长老。”

念帝回头，阳光透过云层照射在他的身上，那袭灰袍渐渐被镀上一层金光。

“或许打骂最见效，最管用，但它却像一根铁钉，深深地扎进了孩子们幼小的心里，铁钉会被时间的风沙拔出，但伤不会，他们今后每一次想起，当时的执念就会牵动伤口，痛上好久，痛彻心扉，痛的直至将正确的道路铭记于心。”

“但同样是要做到铭记于心，我们为什么不能试着用爱呢？是因为爱太卑微，太廉价了吗？不，我想其实很多时候，我们作为老师，看到的都只是表面，说的做的，也只不过都是些表面上虚假的关心，未至心灵的爱。孩子们的家境如何，孩子们的父母如何，孩子们的交际如何，我们都不知道，不曾了解，又何谈感同身受，又怎么能真正的教育好他们呢？”

“迫于威压和严厉，是可以让孩子们认真学习，但在这样的环境下，你所教育出来的，只不过是一群为了应付考试而生的沉闷机器，他们失去了年少时最宝贵的情感与活力，取而代之的，却是冰冷的，机械的，日复一日，年复一年的囚笼人生，这真的是我们想要的吗？”