朱慈灶拿起四年级上册语文课本看了起来，朱慈灶到后世是1992年，所以教材都是上世纪九十年代老版本。

第七册语文课文分别为：

第一课：绿色的办公室，

第二课：三味书屋，

第三课：黄…光，

第四课：小…迪，

第五课：古诗二首（望庐山瀑布，绝句）

第六课：观潮，

第七课：捞铁牛

……

朱慈灶看着这些课文沉思起来，首先，第一课无论如何需要删除替换，这世界莫说绿色办公室，便是办公室这个词都没有。

至于鲁迅的《三味书屋》，虽然时间不对，但稍微修改一下和现世书院学堂相差不大，主要是鲁迅的文笔确实好，朱慈灶自己无论如何是写不出这样优美的文字。

第三课的《黄…光》绝对过不了父王那一关，而且战斗场面和现在冷兵器时代完全不同，但是，是否可以让大明孩子认识后世热兵器的理念呢？

朱慈灶摇摇头，教育不能一蹴而就，其实理念也不能，所以，必须改。

但改成大明哪位英雄呢？

朱慈灶久久沉思，自古英雄评判各有标准，朱慈灶做为宗室藩亲，他不可能跳脱大明之外点评忠奸。

当然，明末英烈很多，比如曹文娇曹变蛟叔侄，比如沐天波，卢象升，孙承宗，满桂，刘綎，孙传庭，邓子龙，李如松，何腾蛟，袁崇焕，毛文龙，黄得功，周遇吉，秦良玉…