不仅仅如此，在京都城何处，乃至各郡，都在通过特殊的手段听李青山讲课！

“浩然，白也，白为善色，故浩然其一代表善！”

李青山以浩然引出“善”，然后开始讲这点，其中提到了自己学生三字经中的“人之初，性本善，性相近，习相远”。

“人生而本善，犹浩然之白，因教化与环境不同，故变的不同。”

李青山这句说的很妙，他借助三字经讲了善，带了浩然，更关键的是提到了教育的重要性。

就在此时，有位大儒出声提问：“敢问李师，不教之人，成了恶者当如何？”

李青山道：

“知恶行恶为恶，不知行恶为蠢，恶者当惩，蠢人可教向善！”

那老儒对着李青山一拜，很显然认同了这个说法。

李青山继续讲课，听的人越来越多，包括各方大儒，无数官员，甚至当今陛下也带着皇子公主们认真听着。

下午的时候，讲课便成为了问答，也成为了论道。

那些不解的，那些不认同的人都会在这个时候提出来。

“此事无对立，有的只是学问，诸位尽管开口。”

李青山气度不凡，他不怕任何人的提问，也不怕任何人的刁难。

若是对方说的有道理，他便点头认可，若是别人挑出他的一点小瑕疵，他也虚心接受。

当今陛下望着李青山，不由振奋道：

“这就是我大玹国的教化之师！”

只是好景不长，世人知道李青山是教化之师，也没有忘了他有一个邪修门生。

隋家乃至别有用心的人，自然不可能让这件事就这样过去。

此时。

有人大声质问：

“敢问李师，你名满天下，德高望重，可为何收了一个邪修门生！”

李青山望着那个一脸愤慨的年轻人没有说话，本来他有说辞，足以让天下人不再针对自己的门生。

不过，如今已经不需要这样了。

李青山突然看向裴娘子酒肆，就在此时，许泽的声音响起：

“这个问题，我想应该由我许平安回答。”

许泽的声音一出现，便让人群沸腾，各种议论声不断。

人们看见一个年轻的和尚出现，一步一步的走向浩然楼。

“他…他是许平安？”

“是邪修许平安，不过，怎么出家当和尚了？”