在这个卡通视频里，员工们看到了中国古代那些因为读书而改变命运的书生、他们看到了中国因为闭关锁国而导致的落后欺凌、同时他们也看到了中国因为派学生去美国学习而诞生詹天佑、钱学森等改变国家命运的先辈伟人。

当然，他们也看到了现在印度、非洲等地区因为知识的落后而存在着的一些连吃饭都没解决的问题，他们还通过视频上的画面看到了贫穷落后的非洲人以及他们的破旧建筑，他们看到了印度很多女性居然会因为厕所问题而自杀等不可思议的事情。

最后晨逍通过卡通视频告诉这些芸逍科技的员工们，芸逍科技希望未来他们的所有员工都有能力去帮助他们，而这个能力怎么来？很显然就是靠着知识和智慧，可是这个知识和智慧又怎么来，答案就是学习。

事实上晨逍这其实也是一种实验，他不喜欢他们学校的那种呆板固定的学习方式，而且他感觉他们在学校里学的那些东西真正的用途并不大，虽然像数学、物理、化学、生物…等课本上的一些内容对他还是有点用的，不过大部分却都是根本用不上的。

他猜想这应该只是国家希望他们增长一下知识范围才让他们学的吧，可是晨逍却也知道，在人家德国日本等国家可是非常推崇专业的，就好比他们的传承工匠，而德国的制造技术之所以这么发达，主要应该就是因为他们专才专用培养的结果。

这次晨逍订购的一些设备就是德国的，这些设备主要是用于给无人机的芯片处理、软件下载以及程序激活等这些的设备。

由于晨逍需要对今后三个工厂组装出来的无人机进行软件安装和远程激活，而且为了保证那些芯片没有后台程序，因此晨逍需要通过远程对他们进行一些处理。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

首先就是芯片处理，保证他订购的那些无人机芯片在他使用的过程中不会被别人通过后台获取他们无人机的数据，其次就是软件的下载他也需要通过远程下载才行，而且是由他这边亲自操作，当然他也是可以通过他这边的小精灵来代替他操作的。

因为晨逍这边的小精灵属于独立的人工智能，也就是相当于一个单独出来的人，他这边的小精灵是没法自行离开他的电脑的，因此他也不能直接让他的小精灵百分之百的复制到省城那边的电脑里，最多可以远程指挥和控制。

就好像那些无人机一样，小精灵就可以通过模拟世界中的模拟无人机来操控他们，但实际上小精灵自始至终都还在他的笔记本电脑里，哪怕是晨逍下载的那个模拟软件，他上面的小精灵其实也是他笔记本电脑上的那个小精灵。

也正因如此，他笔记本电脑上的小精灵才会经常消失不见，那其实是小精灵通过数据分身的方式去了别的软件里面，但这个数据分身是可以中途消失或是被摧毁的，只有晨逍这边的笔记本电脑里固定的人工智能程序才是不可被更改或消除的。