“这是入学考核，不是高考，不设录取分数线。一切的考核结果，都根据你们的表现来定，如果你们的表现都不好，也可能一个都不录取；如果表现都很好，也可能全部录取！”

“我想问问，历届入学考核，最多时录取了多少人？最少时录取了多少人？”，男生咬牙问道。

“最多时，录取了一万四千六百人；最少时，录取了两千人……”

这个比例也太悬殊了。

曹建立的话再次引起下方学生的一阵讨论，习惯了应试教育的他们，对这种依靠所谓“表现”来评分的考核体系还是有些顾虑。

那岂不是说，这样的打分形式，有很多印象分的因素在其中，学校看谁不顺眼，就会让谁不及格。

想到此节，那名站起来的男生忽然一阵后悔。

他的脸上满是悔意，最终咬了咬牙，躬身向曹建立行了一礼，“今天多有冒犯。曹校长，请原谅学生年少无知。”，说完坐了回去。

没有人嘲笑他，在这种事关个人命运的情况下，认错服软并没什么不对。

“给大家两分钟考虑时间，如果不愿意参加考核，可以退出。”，曹建立坐回座位，轻轻抿了一口桌上的茶汤。

万人会场鸦雀无声，每个人的心中，都非常矛盾。

终于，礼堂后排站起一个学生，向着曹建立躬身行礼道：“学生选择重新投档，请曹校长成全。”

曹建立微微颔首，声若洪钟道：“人各有志，勉强不得，祝这位同学前途似锦……”

那名学生有些失落的离开了礼堂。

有了人带头，又有几人站了起来，有些选择进入西南大学的文科专业就读，有些选择退档后重新投档。

能够从华夏国的一流学府的文科专业毕业，将来一样能够凭着西南大学的文凭，在华夏国混的如鱼得水。