我拿来一看，吓了一跳。

我靠，我当时的第一反应是，它写得真工整，那些数字符号啊，跟我写的那种阵仗完全不一样，莫名有种让人赏心悦目的感受。

“你做了什么？”

我愚昧的问道，我当时真的不知道它干了什么。

黎明这时，比划给我解释，“我把那个人说的，自己做了一遍。”

“？”

我还是没太懂，“什么意思？”

黎明又要解释一遍，“就是他讲的那个东西，我自己解了一遍，然后结果是一样的。”

这下，我好像懂了。

“你是说，你会解数学题了？”

我问道。

黎明这时点点头，“应该是，不过我要多做几道。”

不是吧，它居然还想多做几道数学题？

那玩意我看多一会，就会头晕！

它怎么看得下去的？

它，可是一只老鼠啊。

可是，它好像又不是普通的老鼠……

随后黎明找我要了数学试卷，数学课本，然后自己就回到书包里，自己钻研了。

我要有这个学习的劲头，怎么可能是一个学渣呢？

我莫名的被刺激到了。

于是接下来的几节课，我无论听不听得懂，我都逼自己听完。

因为我想，甭管学会学不会，态度得正确先。

于是今天早上的课，我基本上都听了下来，而旁边的孙立，却是一觉睡到放学。

“下课啦？”最后一节课的下课铃响起，孙立终于醒了。

“恩。”

把书包背在前边，我带着黎明准备放学。

“李飞书，等等我。”

而这时，身后追来李若童，我差点忘了，答应他一起回家的。

回去的路上，李良他们居然还在。

不过这一次，他们没有围堵我们，而是拦下了鹿柔、应敏她们。

我跟李若童说，

“李若童，我们骑慢一点。”

“哦。”