“……大概就是这样。”

桃子很快把自己知道的都说了，“因为没有纸质的，所以这些都是我自己注意到的规则。”

尹竹满意地点点头，轻轻捏了一下她的小脸蛋：“我也有几点告诉你，如果你违反了，很容易会被老师抓进冥想室，所以你要小心别被人陷害。”

在利益交换这点，尹竹从来不亏待别人。

虽然她不赞同“没有永远的朋友，只有永远的利益”，倒也不影响尹竹面对大多数人时，都会让对方获得足够的利益。

俗话说有借有还，再借不难。

如果尹竹只是单方面获得知识，不给桃子任何反馈，很难说桃子会不会因此对她心生不满。

不过“如果”并没有发生，所以桃子确实很满意尹竹提供的消息，两个人达成了某种默契，互相闭口不谈，又一起回到了小（2）班的教室。

“郝老师。”

黄老师对于尹竹并没有动手的行为有些不满，但是也没说什么，以为尹竹只是没有把握好机会。

幼儿园的上课时间并不长，上午的课很快就过去了。

照顾这群披着孩子皮、身体里装着成年人灵魂的原住民吃过午饭，尹竹突然被黄老师叫住了：“午饭后需要带孩子们消食，不如今天我们就去小广场那边吧。”

回忆了一下那块的环境，尹竹点点头，等孩子们都吃完午饭，带着他们出了食堂后就宣布了这件事。

“好耶！”

有好几个平时上课听讲的孩子带头欢呼起来，很快其他孩子也有模有样地跟着做，这种小动静自然引起了其他班级的还有，中班和大班的不少孩子都非常羡慕地看着他们。

尹竹走在前面，领着孩子们走过一段鹅卵石的小路，小（2）班的孩子们很快就到了小广场。

此时的小广场和尹竹之前在外面看到的不一样，如果说当时在栏杆外看到的设施就像荒废了十几年的样子，那么如今眼前的所有儿童活动设施都像刚出厂一样，崭新干净，看不出任何破旧的痕迹。