随着时间的推移，他们发现这种方法的效果非常好。他们不仅记住了更多的知识点，而且能够更深入地理解这些内容。他们的学习兴趣越来越浓厚，学习效率也得到了显着提高。

与此同时，他们也开始尝试将这种学习方式应用到其他领域。他们发现，这种方法不仅适用于学习，还可以应用于工作和生活中的各种挑战。他们开始思考如何将这种方法应用到其他领域，并不断探索新的可能性。

“对了，你也可以约其他同学一起过来探讨。韩舒对喻杰说，“到时，我可以让阿姨给大家准备点吃的喝的。”

听完韩舒的建议，喻杰抬起头，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，“好主意，师兄，你真是个贴心的老板！”他立即拿出手机，开始向他的朋友们发出邀请。

“喂，是我啊，喻杰。还记得我们学校旁的那个老友会面面馆吗？我们打算在那儿组织学习。对了，你也可以约其他同学一起过来探讨。”喻杰热情地说明着，仿佛已经看到了那天的热闹场景。

“是啊，到时，我可以让阿姨给大家准备点吃的喝的，毕竟大家一起动手做实验，消耗的能量肯定不少。”韩舒的话让喻杰想起了唐阿姨，一个总是热情洋溢、乐于助人的女人。他想象着那一天，大家在韩舒面馆的厨房里，欢声笑语，品尝着唐阿姨准备的美食，这真是一个充满温馨和欢乐的画面。

喻杰的邀请得到了学校同学的积极响应，一时间，他的手机屏幕上弹出了好几个邀请接龙的短信。他看着这些信息，脸上露出了满意的微笑。

“喻杰，在哪一起学习？”

“喻杰，你说的那家面馆是不是离学校很近？”

“喻杰，你说的那家面馆老板是不是那位韩师兄？”