他不希望民众将自己神化，他觉得人定胜天，人无需靠神明的拯救，只需自强便可，他向山寨中的人也是这样宣传的，但是可惜收效甚微。
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他们明面上是说一些什么。
“世上是没什么神滴，陈理首领也不是神明，我们都是一样的”
可暗地里就四处疯传。
“陈理首领就是天上下凡的神仙来帮助我们的。”
“...”
面对这种情况的陈理也是无奈的叹了一口气，他知道这种情况都是帝国的锅
陈理看过这方面的历史。
自从异族统治者入关之后，作为少数族群的统治者，为了方便统治，一直在奉行“愚民政策”。
不断压低民众的经济条件，使得大部分民众处于一种混沌的状态。
民众教育程度也被极大打压，在帝国建立的初期一个县城起码有十多个私塾，但到晚期时一个县城只有寥寥几个私塾。
与此同时，各种教授知识的地方也被帝国掌权者破坏殆尽，甚至为了维护自己的统治下令。
“谁不经允许开始私塾斩立决。”
“家学所授课业不符合者斩立决。”
这些政策让整个时代的文盲率提升到一个可怕的地步，往往一个村子2000余人找不到一个会写自己名字的人，平均识字率不到千分之一。
这段历史正是如今这些人将他视为神的原因吧！陈理在心中暗暗下了一个决定。
“未来一定要把教育搞起来，教育搞不起来，你们难以脱离愚昧。”
陈理晃了晃自己的头，将那些纷乱的想法抛之脑后，让这群天行者继续修炼，自己则走向训练场，准备看看四个大队长训练的成果