“他们不知起源，不知过往，也很难有未来。”

“匈奴人和他们羌人相比好不到哪去，匈奴人也终将会败给大汉国。”

“如今，他已然按照师傅之言，来到了大汉国这最繁华的元朔城，来到这里的元朔学堂去学习更多的华夏理工学问。”

“他姜犇的梦想，变了，但又没变，他希望羌人也能过上大汉国内那些汉人的日子，毕竟现在羌人也属于大汉国了。”

“但师傅说，可能会有很少人愿意来帮他们，因为，他们才刚刚加入大汉国，所以，他们需要自己解救自己。”

“羌人要想过上更好的生活，还得依靠他们这些年轻的新一代羌人少年，大汉国已经向他们打开了大门。”

“能给羌人带回去什么，就看他们这些少年的本事了。”

“所以，他姜犇，将必定尽可能多的学习大汉国有益的一切知识，回去改造羌郡。”

“他要为羌人过上美好生活而读书！”

刘大海细细的看着这篇文章，他自然知道这就是蒙海时常向他提及的那位羌族少年。

这一手汉字，写的比绝大多数汉人学子都要端正，显然，这是一个极其刻苦，亦有天分的少年。

毕竟，人多了，天才总归是不少的，只是以前的世间，他们还在为饱腹而奔走。

而让天才发光最重要的一步，是传授知识于对方。

只有如此，天才才有机会去大展身手。

若不然，天才也只会被埋没于尘世间，或小有所成，但终究无法大放光芒。

刘大海并没有在上批个可字，因为，记录着华夏理工的那本名册中，俨然早就有了对方之名。

姜犇，可能并不擅长数学亦或者物理化学，但对方，很明显有着治理之才。

蒙海这小子就是把对方当成未来羌族那片土地负责人培养的。

刘大海翻过这张纸，继续地看着下一个人的梦想。

万余人的梦想，几乎每人都写满了数页，想要看完，着实需要花费一定时间。