邓杰参观了莎翁故里斯特拉特福镇，看见了牡丹亭屹立，表示十分激动，儿时哥哥带自己参加三翁冥诞四百年祭。

那时哥哥对他说:“临川文化，由此复兴。”那时候，我不懂。后来随着岁月增长，我终于明白了哥哥的认知深远。

格林也觉察到邓杰心情起伏便说:“三翁文化，看似偶然，实则是临川文化扬帆远航结果。人类历史需要来自小康家庭衔接各个环节。世界文化需要临川开满每个乡间。小人物也有春天。无可无不可。儒学与禅宗，庄子遇孟子，曾子遇颜子，临川弥补了人世间两大遗憾。”

邓杰一同去莎翁剧院看了一部根据金龙羽生改编小说。

一个十五少年知道他的求学路或许到了尽头，于是在那些时候用青涩的文字，写了很多朦胧情诗给女孩看。

可是少女依然装作不知道，只是说：“诗中的男孩真的很爱心仪的女子。”

少年心里也明白，他们的关系马上结束，只好应了一声：“嗯。”

少年所在镇中学，只是县里普通中学，他们这个放牛班没一人可以考上高中，如果要读职业高中。

少年也不打算再继续学习了，他希望可以一边一边学习，完成那个遥不可及的梦想，只好放下青春期最朦胧的爱。

在中考前夕，他们全班也知道他们没什么希望，各自思考他们的明天。

可是，他们想了一想，又不敢想。只有少年依然信心满满，坚持自己的梦想，也在离别时刻记录各位同学在临别的时候各自所做事情。

他们有些人依然懒懒散散地趴在课桌上，想了想这三年到底在这里学什么？