第60章 酸儒断腿

狼食 杨山林.QD 1239 字 2天前

赵弘殷让陈先生“严格管教儿子”本是客气套话,二两银子在他眼中也确实只是一包茶叶,陈先生却受宠若惊,当了真,搅尽脑汁与赵匡胤较起劲来。

儿童入小学先学文字。“人生八岁,则自王公之下,至庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼、乐、射、御、书、数之文。”《百家姓》、《三字经》、《千字文》等是使用的主要教材。

小学生每天主要是读写。那时候童子读书,先生是不讲解的,只教他们读,利用他们天赋的记忆力背诵。陈先生因材施教,要求严格,一般的学生他每天让背三百字到五百字,聪明些的他让背到七百字。

练习写字,陈先生对学生要求更是严格,他每天写出范字三至五个,每一个范字下面留有空行,让学生根据笔划结构摹写,每字反复写五十至一百篇。

读了写,写了读,一天到晚坐在凳子上,赵匡胤哪里受得了?

赵匡胤不背不写,陈先生就打手心;赵匡胤与他对打,陈先生便向赵弘殷告状;赵弘殷便不得不对儿子训教几句。不仅如此,陈先生还抓住赵匡胤自视高贵,争强好胜爱面子的特点,天天在学馆让赵匡胤丢脸。

别的学生已经会背五百字,赵匡胤连五十个字还没记熟,陈先生偏偏抽查赵匡胤,并且找背得最多的与他相比,当众评来评去,让赵匡胤丢尽了脸。

赵匡胤不愿写字,为赶速度,便胡乱偷工减料,将字写得缺胳膊少腿,有时候为了多占格,每格只画一道。陈先生便扯下来贴到墙上,让大家笑疼了肚皮。

“教学难,教学难,

好将道义惹仇嫌。

出入由人管,饥寒谁可怜。

打他就说不读罢,不打又说师不严。”

陈先生千方百计想点子刺激赵匡胤学习,赵匡胤怀恨在心,便想着点子整治陈先生。

赵匡胤曾用小刀钻过陈先生尿壶,让陈先生夜晚洒尿湿了被子;曾在陈先生门口垫脚石上捣鬼,让陈先生跌破过鼻子——但陈先生还是不改初衷,不断地变着法子强迫他学习。

这天,陈先生站在讲台上,正眯着眼,摇头晃脑地领着大家反复念诵《千字文》最后一节:

布射僚丸,嵇琴阮啸,

恬笔伦纸,钧巧任钓,

释纷利俗,竝皆佳妙,

毛施淑姿,工颦妍笑,

年矢每催,曦晖朗曜,