阅卷老师放下手中的红笔，连忙把校长拉到一边。。

阅卷老师小声对校长嘀咕起来说道：“校长啊，您瞧瞧这何雨柱同学，不仅把试题全部答对了，而且他的字迹还如此工整、漂亮，简直不像是一个才刚开始读书的孩子能做到的呀！”

校长听完老师所说的情况，心中则很震惊，心里便有了决定，微微点头大声说道：“那个，吴老师啊，麻烦你把何雨柱小同学这次的考核试卷妥善保存好，然后领着他前去办理升入二年级的相关手续吧。”

吴老师正想带着何雨柱转身离开，前往办理手续，然而就在此时，令人意想不到的事情发生了。

何雨柱竟然主动开了口，声音清脆而响亮地说道：“校长先生，不知道能不能再劳烦您安排着帮我找一下二年级和三年级的课本呢？我想要尝试一下二年级以及三年级的知识内容。”

校长乍一听何雨柱说的话，不禁愣住了，短暂的失神过后，他很快回过神来，目光下意识地瞥向一旁的唐主任。

唐主任则是悠然自得地坐在座位上喝茶，并没有表情。

校长心下思忖了一会儿，随即对着吴老师吩咐道：“那个吴老师啊，既然这孩子如此有上进心，那您就辛苦一趟，帮何雨柱同学寻找一下二、三年级的教材吧。”

没过多久，只见吴老师怀里抱着厚厚的一摞课本，脚步匆匆地返回了校长办公室。

吴老师轻轻地将这些课本放在办公桌上，然后朝何雨柱微笑示意。

何雨柱见状，乖巧地走到桌旁，安安静静地坐下开始翻阅起这些课本，全神贯注地熟悉其中的内容。

与此同时，吴老师则是坐在一旁，根据手中的教学大纲，认真地为何雨柱出起题来。

时间一分一秒过去，当所有题目都出完并交给何雨柱作答完毕后，吴老师仔细地批改着他的答卷。

结果令所有人都大为惊讶，何雨柱对于这些超出其目前年级水平的题目依然回答得相当出色。