多媒体！多媒体就是电脑，谭老师的设想是每个教室都配上一套，我觉得不实际。去李有发前面的时候，我还只是说希望能有一间多媒体教室，李有发就直接把我给回绝了。”

“他这些年也么得钱，你晓得我们村里的贫困户有多少么。过年过节的时候么，除了财政上发下来的慰问金，他有时候还得自己贴钱。他做村长的这些年，也是不容易。”

“是啦嘛。大家都不容易，但是娃娃的多媒体教室一定要装起来一套。起码每一个星期，带娃娃们上一节多媒体课，让他们看看哪样是‘桂林山水甲天下’，让他们看看‘火烧圆明园’，让他们看看卢沟桥，赵州桥长哪样。”

张金秀不知道怎么说，王乔明成了普沙村希望小学的校长以后，她也是看着这个读书人有本事，又有知识文化，一门心思地想要嫁给他。

以前希望小学的学生少一些，王乔明的工资每个月还能剩下来几十块，结果这些年以来，家里的经济状况一年比一年差。以前省吃俭用剩下来的钱早已经花光，甚至父母每个月一百多块的养老金也搭进来。

张金秀说道：“那再……再想想办法。”

“能有什么办法么？”王乔明端起杯子喝了一口，热乎的茶水滑过喉咙，他一下子看向张金秀，“阿秀，我问你，你是彝族姑娘嘛，我记得你每次火把节都穿的那套衣服……”

张金秀正在往水壶里加水的手一抖：“你在想哪样东西？”

“就你那套结婚时候穿的衣服，我……”

“王乔明！”张金秀毫无预兆地吼了一声，“你晓不晓得你在说哪样？”

普沙村是一个彝族的村寨，女人们有自己的民族服饰，衣服上的刺绣以彝绣为主，红为主色调，黄色为配饰的花纹，再以黑色辅助，整套衣服看起来喜庆而不失美观。

女子的婚服通常是自己家里的长辈在女孩子小时候就开始刺绣，而衣服上面的配饰多以银器为主，普沙村是一个贫穷的地方，所以女孩子的银器都是一代代传下来，没有添置过新的东西，算是一种文化的传承和对于后辈的祝愿。