第四十五章 英语教学

暖山 南棠听风 1098 字 2个月前

“英语课是必需学习的科目,中考英语一百二十分,高考英语一百五十分,都不要了?那读哪门子的书。”

谭溪宁修剪好仙人掌,又用腮红刷的一头轻轻地扫去灰尘。

“你说的大家都知道,这也是我们当老师的不愿意看到的。”

“孩子们的英语课一定要开展。六年级小升初的成绩我们都看到了,这不是英语老师教得不好。

我在之前就了解过,刚刚毕业的六年级同学,去年才开始学的英语课,在此之前整个学校没有上过英语课。”

李晓燕点点头:“是的。希望小学连语文数学课的老师都很紧凑,更别说英语老师了,这是没办法的事情。我来的时候,王校长就向信息中心提过需要一位英语老师,那时候报名支教的英语老师只有一位。我们这里的学生少嘛,同时需要英语老师的还有另外一个学校。”

“那个老师被分去了另外的学校吗?”

“是这样的,我们报名的支教老师是分配的,但如果支教老师有特殊要求,就会给予相应的调整。普沙村的条件实在是太严峻了,也不能怪那个老师,每个人都有自己的选择对不对?”

“嗯,支教本来就是一件很需要勇气的事情。”

李晓燕端起谭溪宁的仙人掌:“那个英语老师是后面才来的,没想到一年过得这么快。她来的时候,孩子们欢迎她的场景我都还记得。”

“不说她了。我去找校长,在学校里没有英语老师之前,我带孩子们的英语吧。”

“溪宁,我知道你是为了孩子们好。但是我作为你的朋友,还是想提醒你一句,这里的教学虽然没有强硬的指标,但还是有考核的。”

“我知道,眼下没有更好的办法。”谭溪宁把仙人掌放回窗台上,“其他地方的孩子三年级就开始在接触外语课,我们学校刚毕业的一届,一年学人家三年的课程,根本没有可比性。”

李晓燕看出来谭溪宁已经做出决定,也没再继续这个话题,说道:“已经不知道这盆小小的仙人掌是哪年的老师留下来的,我记得有段时间它蔫了吧唧的,这一浇水就又活过来了。”