“我也不晓得！”

十多岁出头的少年，本就是调皮的年纪，王闻哪里管这些，对于他而言，住在哪里都一样，反正大约是离不开皇宫的，眼下能够在学堂结识一帮朋友，难道还不珍惜一下这样自由的时光么？

别的学生们或许觉得有老师管着，每天都要上学，实在太煎熬了，但是对于第一小学堂的许多学生们来说，回到家中规矩太严，反而是学堂里面更轻松。

至于学业繁重？没来学堂之前，他们还不是一样要受父母的严厉管教么？

不远处有两名老师和一名仪鸾司副校尉一直紧张地盯着三个少年，太子、水师都督长子、柏乡县子的儿子，但凡一个有点儿闪失，那可是掉脑袋的！

吴用的仪鸾司都指挥使已经被杨林接过，所以第一小学堂的安保工作相当严格，门口的门卫由扈三娘负责，内部的巡视则由杨林负责，而且附近就驻了两个都的禁军。

王伦一直都很看重与梁山众兄弟们的情谊，山寨头领绝大多数都是被他游说、招揽而来的，愿意为了一份理想而冒着被夷族的风险跟他搞造反的事业，他也期望能够让这份情谊保持下去。

所以在称帝之后，王伦对待众兄弟可谓是仁至义尽，有能力的就委以重任，似李应、晁盖这样有能力但是没什么野心的，他也尽量照顾，能力不大的，他就督促学习进步，尽量让每一个梁山兄弟都不要掉队。

众兄弟婚姻生育晚，也有一个好处，那就是新汉朝廷几乎不存在纨绔的二代子弟，所以王伦组建贵族化的小学，让自己的侄子们从小接受良好的教育。

在王伦的本意，教育本应该大众化、普及化，是让底层百姓有一个上升阶级的最好通道，他并不