叶尘明白，要想调和这些矛盾并非易事。他决定先与各个流派的代表学生进行深入的交流，了解他们的想法和诉求。

在与学生的交流中，叶尘发现他们大多都对自己所属的流派有着深厚的感情和自豪感，这本身并没有错，但过度的坚持己见导致了彼此之间的隔阂。

“我理解你们对流派的忠诚，但我们学医的目的是为了治病救人，而不是为了争论谁对谁错。”叶尘耐心地对学生们说道。

然而，学生们似乎并没有完全接受叶尘的观点。

在一次教学研讨会上，矛盾终于彻底爆发。不同流派的医官们为了一个病症的治疗方法争论不休，甚至有人拍案而起，场面一度失控。

叶尘看着混乱的场面，心中焦急万分。他知道，必须要采取果断的措施来解决这个问题。

经过深思熟虑，叶尘决定组织一场医道辩论会，让各个流派能够充分展示自己的观点，同时也能够在辩论中互相学习和理解。

“我希望通过这场辩论会，我们能够找到一个共同的方向，而不是无休止地争论。”叶尘在宣布辩论会的决定时说道。

学生们和医官们对于这场辩论会既期待又紧张，他们都在为自己的观点做最后的准备。

辩论会的日子终于到来，学府内的气氛紧张而庄重。叶尘作为主持者，坐在主席台上，心情忐忑。

辩论开始后，各个流派的代表纷纷上台阐述自己的观点。有的引经据典，有的结合实际病例，现场气氛热烈非凡。