双手拍桌，站起身。

顿时吸引了全班注意，整个教室瞬间安静下来，他反对刚才那位同学的说法。

“孝顺是华国的传统美德。”

“但古有云，母慈子孝，说明孝顺也是有前提条件，母不慈，子如何孝？”

“母亲给予我们生命，让我们见到阳光，并不一定是伟大，可能是贪欢男女之情。”

“也有可能是华国几千年传宗接代的思想，也有可能是为了有孩子为自己养老送终。”

“这位同学，你说出你观点时，没有将这些因素考虑进去，你主观想法偏激而又片面。”

“你刚刚说。”

“母亲给了我们生命，让我们见到了阳光，应该感恩，那遇到以下例子。”

“我们是不是该感恩呢？”

“说古时，有一对父母，为了生儿子传宗接代，可生了女儿，家里穷养不起。”

“便将其溺死在尿桶里。”

“父母给了她生命，也让她看到了这个世界，可同时，也结束了她的生命。”

“女儿该感恩吗？”

那同学一愣，竟没想到反驳的话语，魏民乘胜追击，根本不给他思考的机会。