一贵点头称是，“对，咱们可以先从了解儿童心理开始，再看看怎么布置一个温馨又适合孩子成长的家。”

随着时间慢慢推移，伊织开始着手了解各个进修课程。

她在网上查阅资料，对比不同院校的课程设置，还向身边有过进修经验的朋友请教。

有一次，伊织拿着一份课程清单给一贵看，面露纠结之色，说道：“亲爱的，你看这些课程，各有各的优势，我都不知道该选哪个好了。这个课程注重实战案例分析，感觉能学到很多实际操作的方法，那个课程又有很厉害的教授授课，理论知识会讲得特别透彻，我好难抉择呀。”

一贵仔细看了看清单，认真思索片刻后说：“我觉得呀，你可以综合考虑一下咱们目前事业发展最需要的是什么，要是现在项目上更需要能直接上手解决问题的方法，那实战的课程可能更合适些，不过要是你想从根源上提升管理思维，那有好教授的课程也很不错哦。”

伊织听了，觉得很有道理，轻轻点头说：“嗯，你说得对，我再好好琢磨琢磨，毕竟这对我来说挺重要的，我想选一个最能帮助咱们的。”

一贵这边也没闲着，他开始参加各种科技与艺术结合的研讨会和讲座，去结识那些在这个新兴领域有研究的专家和同行。

在一次研讨会上，一贵遇到了一位在数字艺术领域颇有建树的前辈。

一贵带着自己一些初步的创意想法，虚心地向前辈请教：“前辈，我想把传统绘画的韵味融入到数字艺术当中，让作品既有艺术的温度又有科技的炫酷感，可我现在还把握不好这个融合的度，您能给我指点指点吗？”

前辈看了看他的创意草图，微笑着说：“年轻人，你这个想法很新颖啊，不过要融合好确实不容易。你得先深入了解数字艺术的语言和逻辑，找到它和传统绘画相通的情感表达点，然后再通过技术手段去呈现，不能只是简单地叠加，而是要让它们相互渗透，浑然一体。”

一贵听了，如获至宝，赶忙道谢：“太感谢您了，您这几句话让我豁然开朗，我回去一定好好钻研钻研。”

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