第10章 自闭症少年VS邻家大姐姐3

管家和保姆毕竟只是雇佣的人员,完成自己的本职工作,不会给孩子多余的情绪和学习。

小孩子在婴幼儿时期是需要父母的陪伴,这种陪伴可以让他学会沟通交流,慢慢形成人格。

但是林青竹从小就没有得到过这些,他自小又是个安静的性子,家里人只当他性格就这样。

所以根本就没放在心上,林青竹会说话,但是不爱说话,经常沉浸在自己的世界中。

这样的性格在集体生活,简直就是大灾难,有一些小孩子以为他不会说话后,就背着老师欺负他。

林青竹经常带着一些淤青回家,但是一直在外面潇洒的父母并不会多管他。

在幼儿园被欺负了一学期,小林青竹终于反抗了,因为那个小孩撕坏了他辛辛苦苦画的画,所以他把那个小孩揍了一顿,直接揍到叫家长。

林父被叫来,感觉很没面子,以为是林青竹惹事了,根本没有关心过事情的起因是什么?

事情就这么不了了之,但是之后林青竹就不愿意去学校了。

林父没办法,给他请了家庭教师,幼儿园时期结束后,就在林青竹要上小学的时候,林父林母终于发现了林青竹的不对劲。

他们找了医生给林青竹做检查,医生说明原因,告诉他们孩子患有自闭症。

而之所以发生这种症状,除了遗传等病理因素,还有就是孩子在婴幼儿时期没有得到父母足够的关爱。

林父林母知道原因后,给林青竹找了不少心理医生,但都无功而返。

大号废了,他们准备开个小号,于是他们准备重新再要个孩子,这次由林母自己亲自来生。

于是在林青竹八岁的时候,他的弟弟诞生了。

而他相当于被父母放弃了。

林青竹没办法去学校,林父给他请了老师,只不过老师没有以前多了,只剩三个,一个教语言的,一个教画画的,还有一个就是教他常识。

语言是希望林青竹能多多开口说话,画画是因为林青竹十分喜欢画画,毕竟不管怎么说,都是他林家的孩子,在物质上,林父倒是没有亏待过林青竹。

至于常识老师,林父虽然给林青竹准备了保姆和管家,但是毕竟有很多私人的事是别人没办法帮助的。

所以只能请老师来教他,让他自己学。

而现在,林青竹十八岁,他的弟弟已经十岁了,因为林青竹不喜欢跟人相处,而且惹急了还打人,这个十岁的弟弟并不喜欢这个看起来有些毛病的哥哥。