这才叫有针对性地做工作。

怪不得，当时政法委书记陈利民也想把江寒调过去。

怪不得，张雅文县长对江寒如此欣赏！

虽然江寒被县委书记高升起弄到野坡林场了，但张雅文遇到事就把他给叫回来。

江寒就是张雅文手下的一员虎将。

“小江，你和你教育厅的同学联系一下，我们的报告是不是需要盖市里的章？或者是报告从市教育局发出？”

李正方感到，跳过市这一级，直接与省厅联系，不太妥当，以后跟市教育局没法处。

江寒马上给教育厅的吕松奇打电话，并按下了免提。

“江寒，别磨磨叽叽的啊。全省就这么点师范生，首批支教人员更少！省厅没有下通知让各地报，就是害怕照顾不过来。”

“你那个小学，要10个指标够了吧？直接在教育局盖个章，给我发过来不就得了？”

江寒说道：“老同学，不是10个指标了，我这次是狮子大张口！我要2000个！这个人数比较多，是不是要通过市局？”

“拉倒吧，2000个？全省缺口最多的县也就是2000，你们一下子要2000？不对啊，你调到县教育局了？”

“没有，没有。我说起我们野坡办小学，我们县长，就是当初把我调到县委组织部的张部长，说我站立点低了，从省厅要指标，得从全县的大局考虑。所以呢，我们就决定要1800个。”

吕松奇说道：“这事我做不了主，我可以给我们处长报告一下。你稍等一下，我等会儿给你回话。”

“别急，晚上我们李县长带我，还有我们教育局长去绿城，请你吃饭，还想请你们处长赏个脸。”

“好的。我试试吧。”

李正方让牛勇把教育局写材料的人叫过来，直接到政府办来写报告。

教育局的人来了，跟政府办四科科长一起写起了报告。

江寒就在李正方的办公室里聊天。

半小时过后，吕松奇回过来电话，说是处长晚上还有个应酬，不参加了。

“松奇，你没有给处长说支教指标的事？”

“说了，处长说你们要得太多了，一百个还差不多。要一千多人，别的县咋办？”

“松奇，一百个咋够，这不是打发叫花子吗？”

“好了，好了，不说了，我得赶个材料。你赶快把报告打过来，就按100个指标来打。”

江寒挂完电话，李正方有些失望。