但是，范本归范本，优点说完了，就轮到缺点了。

赵陈青讲她的画，优点讲的多，缺点讲的更多，别人最多的也只有五条整改意见，轮到季静这里，直接开始列清单了，讲都讲不完啦！

什么画中的亮面没有做足够的区分，什么釉面和木头两种不同材质的质感刻画的不够，赵陈青讲的那是滔滔不绝。

季静从傻子笑变成傻眼也就在一瞬之间。

孟薇和杨锦书对视一眼，知道她们的院长这是已经把季静当成自己学生了，在这手把手教呢。

对别的学生，赵陈青是能鼓励教育就鼓励教育，生怕批评多了打击积极性，对自己学生呢，恨不得一股脑把他能看到的不足全说了，就期待自己学生一次比一次完美，那拔苗助长的劲儿拉都拉不住。

季静边听边记，她刚觉得自己是个小天才呢，立马被赵陈青这大段大段的、拉都拉不住的建议拽回了地上，哎，先别天才了，能把错都改完也算谢天谢地了。

作为全组唯一一个材质刻画这种基础都要被拿出来讲的，季静觉得自己距离天才之间，大概还差着十个吴宇恒。

她认真把老师提出的建议和不足都记在了本子上，重点圈出了几处并不完全明白的，打算评审结束再去找沈学姐请教一下。

赵陈青教起来没够了，说得孟薇看了好几眼表，觉得时间实在是有点太长了，才扯着他袖子把他给拦住了，说好轮评的，结果他自己一个人把话都给说了。

赵陈青看着其他评审老师对自己的眼神，这才惊觉自己又犯职业病了，不好意思地笑笑：“总之，就是这些，季静，你按建议好好改，有不明白的就问小沈，或者直接来二楼办公室问我，好好努力啊，期待你的下一张作品。”

季静甩了甩自己写到发酸的手指，收了满满三大页的笔记，冲赵陈老师道谢：“谢谢老师的指导，我一定努力改正提升！”

赵陈青满意地笑笑，才终于又带着其他老师，往下一个人的画走去了。

下一个是黄秋源，她这会脸色已经铁青了，因为她的画只是半成品，没能完成。在吴宇恒开头，季静结束，所有人都交出了近乎完美的作品后，她简直羞耻到想要直接弃权。

她选了湿画，但是水量没控制好，裱画的时候嫌麻烦，也没有完全按照沈江月讲的步骤，将对角线铺平。

结果，第二天，她这张画了一半的画就皱成了抹布，怎么补救都没用，求助沈江月，沈江月也只遗憾地劝她，尽早重新开始。

她紧赶慢赶重新开画，到底也没能在评审老师来之前把细节润色完。

她本来画画就慢，又因为突然的意外乱了阵脚，画得心神不宁，整张画都乱七八糟，眼看着评审老师在她的画前停下来，各个都露出疑惑的表情，黄秋源都快哭出来了。

李向华看了一眼这张画，又看了看黄秋源的表情，很快就明白了——这是意外导致的半成品。

其他几个老师也很快就明白了过来，因为某些差错，导致不得不中途重画，这种事情，他们的学生里面太多了，压力大到哭的停不下来的更是不胜枚举。

美院本身并不是个要求严苛的地方。

然而，身边都是天赋各异的同龄人，就算不做任何外在要求，压力巨大到难以想象。