无当又和几人说了三皇五帝的事情，三祖听得也十分开心，燧人氏更是打趣说道要见一见最好自己也能教一些知识，毕竟光凭气运可不能处理好人族之事，而且也不配成为人族之主。

玄都听遂人这么一说，取走太极图，再回来的时候就带了个小孩，手里拿着崆峒印，小孩也不惊慌，反而觉得玄都乃是大人所说的仙长要拜其为师，理由也很简单，小孩手里的崆峒印就说明了一切。

神武感觉到自己腰间的玉笔有异动，也是确定了男孩的身份，玄都本想让男孩拜三祖为师，不过三祖婉拒，如今自己和亡灵没什么区别，若是成为人皇之师反而不好，反正教其知识与技艺并无需师徒之名。

玄都也是看出三祖是想将功德让给自己，不过天道至公，又岂会出这种问题，玄都想了点头答应，自己做这男孩老师，而后问了男孩姓名，男孩称自己乃是风之氏族，单名一个羲字，母亲名为华胥，父亲死于人妖大战。

说完这话男孩脸上也有几分忧色，玄都为风羲介绍了广成子几人，至于三祖小风羲则说自己曾在画像上见过是人族的族长，也省了几人介绍，小风羲便在此与三祖一起学习。

神武虽然感觉以前的神话故事听了个寂寞，不过人族将自己的首领神圣化也是常规操作，毕竟首领在人族的认知之中就该与众不同。

不过风羲确实作为人族来说也是极为优秀，起码三祖就很满意，至于伏羲转世什么的如果没有恢复记忆，并且认可自己的身份那这个转世就无从说起。

神武将彼岸净土一部分融入玄都体内世界，三人道谢之后，玄都也用乾坤图稳固空间，不让三祖被体内世界的道与法所伤。

神武临走之时将玉笔物归原主，广成子则是留下一些典籍，无当给了小风羲一些丹药和一些食物，让其带回家中，小风羲谢过几人之后，则留在此地学习，玄都只是日常接送。

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