随着旅游服务质量的逐步提升，小镇的文化活动缺乏特色和影响力的问题又显现出来。举办的文化活动形式老套，内容缺乏新意，难以吸引居民和游客的参与。
“年年都是那些活动，没什么意思。”
镇政府深入挖掘本地的特色文化资源，将其融入到文化活动中。举办民俗文化节、传统手工艺展览等具有地方特色的活动，并邀请知名艺术家和文化团队参与，提升活动的品质和影响力。但在活动组织过程中，协调和沟通方面出现了问题。
“各个部门之间配合不好，工作推进很困难。”
镇政府建立专门的活动协调小组，加强各部门之间的沟通与协作，明确责任分工，确保活动的顺利开展。
在丰富文化活动的同时，小镇的教育资源仍然存在不均衡的现象。优质教育资源主要集中在镇中心的学校，周边乡村学校的师资力量薄弱，教学设备陈旧。
“乡下学校的条件太差了，老师也少。”
镇政府实施教育均衡发展计划，通过教师轮岗、支教等方式，将优秀教师调配到乡村学校；加大对乡村学校的教育投入，更新教学设备，改善教学环境。但在实施过程中，教师的生活和工作条件难以得到有效保障。
“去乡下支教，住的地方都没有，也不方便。”
镇政府为轮岗和支教教师提供住房补贴、交通补贴等福利，改善他们的生活和工作条件，让他们能够安心教学。
随着教育资源均衡化的推进，小镇的医疗服务水平也有待提高。医院的医疗技术相对落后，医疗设备不足，一些疑难病症无法在本地得到有效治疗。