苏澈感到一阵失落，但他并没有气馁。他思索片刻，脑海中浮现出多种可能性。

或许可以通过合作开发项目，或者寻找那些未被充分利用的土地。

他又问道：“局长，那请问有没有其他的途径可以申请到土地呢？比如说，通过合作的方式或者其他特殊的政策？”

王局长皱了皱眉，认真思考了一会儿：“目前来看，确实没有太多其他的途径。

不过，你可以关注一下政府发布的土地政策动态，说不定未来会有新的机会。

另外，如果你有其他的资源或者合作伙伴，也许可以尝试通过合作的方式来解决土地问题。”

苏澈听到这里，心中稍微有了一丝希望：“非常感谢局长的耐心解答，我明白了当前的形势。

虽然这次没有申请成功，但我不会放弃。我会继续关注土地政策的动向，寻找其他可能的途径来实现我的办学梦想。”

王局长被苏澈的执着所感动，他拍了拍苏澈的肩膀，鼓励道：“苏先生，你的教育情怀令人敬佩。我

相信，只要坚持不懈，总会有实现梦想的那一天。如果未来有机会，我们一定全力支持你的办学事业。”

苏澈离开土地资源管理局时，虽然心情有些沉重，但他的眼神依然坚定。

他知道，创办学校是一条充满挑战的道路，但不管是为了国家航空航天事业发展，还是为了自己能够储备一批为自己所用的人才，他都必须要，把学校办起来！

夕阳西下，苏澈的身影在落日的余晖中渐行渐远。

他心中默默下定决心，无论多么艰难，他都要将创办学校的梦想变为现实。

苏澈回到家中，坐在书桌前，陷入了深深的思考。